מאגר סיכומים של קורסים ושל מאמרים אקדמיים
מבוא: לידתה של היהודייה החדשה והעברייה בארץ ישראל המאמר עוסק בהתפתחות דמותה של העברייה, דמות האישה היהודייה החדשה שהתעצבה במרחב הארץ-ישראלי מראשית המאה העשרים. שטרן מציגה כיצד צמחה הדמות מתוך מפגש בין מגמות ההשכלה והחילון של אירופה לבין ההתחדשות הלאומית של הציונות. היהודייה החדשה – שהייתה "עברייה" בארץ ישראל –
» Read moreהמאמר שנכתב על ידי פאולו ראמוס, וואסקו ריביירו סנטוס ונונו אלמידה, בוחן את התפתחותה של תיירות היין בפורטוגל, את המגמות המרכזיות בענף זה ואת האתגרים וההזדמנויות שהוא מציב בפני גורמי התעשייה, המנהלים והמדיניות הציבורית. המחקר מבוסס על סקירת ספרות וניתוח תוכן של מחקרים קודמים ומטרתו להגדיר את גבולות תחום תיירות
» Read moreהקדמה ומסגרת מושגית המאמר מציג הנחיות קליניות לפרקטיקה של פסיכותרפיה קבוצתית, שפותחו על ידי צוות המשימה Science to Service של האיגוד האמריקאי לפסיכותרפיה קבוצתית (AGPA). מטרת ההנחיות היא לגשר בין הידע האמפירי שנצבר לבין היישום הקליני בשטח, תוך שמירה על גישה מכבדת, גמישה ויישומית עבור מטפלים. ההנחיות אינן תקן מחייב
» Read moreרקע ומטרת המחקר המאמר עוסק באימוץ בעלי חיים מלווי אדם, ומטרתו להבין מהם הגורמים המשפיעים על תהליך קבלת ההחלטות של מאמצים פוטנציאליים, מהם השיקולים המרכזיים בעת בחירת בעל חיים, ואילו דפוסי התנהגות נפוצים קיימים בקרב מאמצים במקלטים ובמרכזים לאימוץ. על רקע העלייה המתמשכת במספר בעלי החיים הנטושים, המחקר מבקש להעמיק
» Read moreהצהרת פתיחה והקדמה המאמר עוסק בחשיבות ההטמעה של פרקטיקות מודעות לטראומה (Trauma-Informed Practices) במערכת ההשכלה הגבוהה, תוך שילוב נקודת מבט מקצועית כפולה של הכותבת: גם אקדמאית וגם מטפלת קלינית. הנטר מתארת כיצד החשיפה הגוברת לטראומה עקב מגפת הקורונה, מתחים פוליטיים, גזעיים וכלכליים, ואירועי אסון, מחייבת תגובה מודעת של מוסדות הלימוד
» Read moreהקדמה המאמר עוסק בשאלה האם הוספת כתוביות לטקסטים וידאויים באמצעות אפליקציות תורמת לשיפור הבנת הנשמע של תלמידים הלומדים אנגלית כשפה זרה. בעידן טכנולוגי שבו מוסדות חינוך שואפים לחדשנות ולשיפור איכות ההוראה, שילוב של כלים טכנולוגיים כדוגמת אפליקציות וידאו הופך לנפוץ. הבנת הנשמע היא אחת מהמיומנויות החשובות ביותר בלימוד שפה, ומהווה
» Read moreמטרת המחקר המאמר עוסק בהערכת היעילות והאמינות של כלי זיהוי תוכן שנוצר על ידי בינה מלאכותית בהשוואה לטקסטים שנכתבו על ידי בני אדם, בדגש על ההקשר של ההשכלה הגבוהה. החוקרים ביקשו לזהות אילו כלים מבין הקיימים בשוק מצליחים להבחין בצורה מדויקת בין סוגי הטקסטים, ועד כמה הממצאים הללו מהימנים לאורך
» Read moreמהו תרגום? המאמר עוסק בשאלת משמעות המושג "תרגום" ובוחן כיצד ניתן להבין אותו ככלי תיאורטי ומעשי בתחומים של מחקר, מדיניות ויישום. פרימן מציע לראות בתרגום לא רק פעולה לשונית של העברת טקסט משפה לשפה, אלא תהליך עשיר ורב־שכבתי של שינוי, התאמה והמשגה מחודשת של ידע תוך מעבר בין הקשרים תרבותיים, מוסדיים
» Read moreמבוא המאמר עוסק בניתוח ערכים חינוכיים כפי שהם מוצגים בסרט "המאמן קרטר" (Coach Carter), סרט ביוגרפי משנת 2005 המתאר את סיפורו האמיתי של קן קרטר, מאמן קבוצת הכדורסל בתיכון ריצ'מונד. המאמר מציג את הרעיון כי חינוך אינו מוגבל לגיל או מקום, אלא מהווה תהליך מתמשך, אשר יכול להתקיים גם באמצעות
» Read moreהקדמה המאמר נפתח בתיאור הצמיחה של מדיה אימרסיבית, ובמיוחד מציאות מדומה (VR) ווידאו ב-360 מעלות, כאמצעי סיפור בעל פוטנציאל גדול בשדות כמו קולנוע, עיתונות ומשחקים. עם זאת, המדיה הזו עדיין אינה נגישה לכולם, בעיקר לאנשים עם לקויות שמיעה. לצורך כך נוסד פרויקט המחקר האירופי ImAc, שמטרתו לחקור כיצד ניתן להטמיע
» Read more