היסטוריה חברתית של המדע למשפטנים – אוניברסיטת בר-אילן

 תאריך עדכון:  4.4.2023

היסטוריה חברתית של המדע למשפטנים

 

שנת לימודים:   תשפ״ד      סמסטר:  ב׳            היקף שעות: 4 ש״ס

 

א. מטרות הקורס:

מטרת הקורס היא להציג בפני סטודנטים למשפטים כמה מהנושאים הבסיסיים בתחום הידע אשר לומד את ההיבטים ההיסטוריים והחברתיים שלך המדע. תחום ידע צעיר זה אשר נקרא ״לימודי מדע״ או ״לימודי מדע, טכנולוגיה וחברה״ החל להתגבש לאחר מלחמת העולם השנייה, בעקבות חוסר נחת חברתי שבבסיסו הדרישה לשינוי יחסה של המדינה לפיתוח טכנולוגי ודרישה להקמת מוסדות רגולטוריים שיפקחו עליו. במקביל, בעיקר בשנות השישים, התגבשו תנועות מחאה למען זכויות של מיעוטים חברתיים, אתניים ותרבותיים. חוסר נחת חברתי זה פשט בכל רחבי העולם. המחאות והתנועות החברתיות הולידו מושגים וידעים חדשים, בינתחומיים וביקורתיים, ובעקבותיהם, בשנות השבעים הוקמו באוניברסיטאות יחידות אקדמיות חדשות של תוכניות לימוד בינתחומיות אשר פיתחו דרכים חדשות ללמידה של ההיסטוריה של המדע.

ad

ב. תוכן הקורס:

הקורס ילמד את הגישה ההיסטורית- החברתית להבנת המדע, מוסדותיו והפרקטיקות המרכזיות בו. היסטורית, הקורס מתחיל עם המהפכה המדעית שהתרחשה במאה ה 17. אך בשונה ממחקרים קלאסיים של ההיסטוריה של המדע, התמונה שמציעה ההיסטוריה ה״חדשה״ היא תמונה חברתית ותרבותית מורכבת המשלבת תיאורים של השאיפה לחקר האמת על הטבע והחוקים השולטים בו, לצד מאבקים פוליטיים, דתיים, אינטרסים כלכליים ושאיפות חברתיות. נקודת המוצא התמטית של הקורס היא ספרו פורץ הדרך של תומס קון ״המבנה של מהפכות מדעיות״. חשיבותו של קון היא בניסוח מחדש שאלות ישנות, תיאור את האידיוסינקרטיות במדע, והגדרת העשייה המדעית כחלק מעולם חברתי. בהמשך הקורס, נדון בכתבים של חוקרים אשר המשיכו את רעיונותיו ופיתחו אותם ואחרים לשדה ידע המתמקד בסוגיות כמו היחס שבין אמת וידע, אובייקטיביות וסובייקטיביות, עובדה ודעה, כוח ואינטרס במדע, מחלוקות ופתרונן, התרבות האפיסטמית של המדע, קונצנזוס מדעי, קרדביליות מדעית, אידאולוגיה במדע ועל הגבולות של המדע. כל אלה בנוסף לדיון בסוגיות אקטואליות.

 

הערה – חלק מהשיעורים יוקדשו לעבודה קבוצתית

 

רשימת נושאים בסדר כרונולוגי לכל השיעורים

 

  1. מבוא ויסודות אינטלקטואליים והיסטוריים של לימודי מדע

Cutcliffe, Stephen H. "The historical emergence of STS as an academic field in the United States."  (2002): 281-292

Hess, David J. "Neoliberalism and the history of STS theory: Toward a reflexive sociology." Social Epistemology 27, no. 2 (2013): 177-193

Merton, Robert K. "The normative structure of science." The sociology of science: Theoretical and empirical investigations. (1979): 267-278

 

  1. המבנה של מהפכות מדעיות

תומס קון. [1962]. המבנה של מהפכות מדעיות. ת״א: הוצאת סימן קריאה. פרקים 1-3.

 

  1. סימטריה ביחסים שבין מדע וחברה

דייויד בלור. 1991 [1976]. התוכנית החזקה וסוציולוגיה של הידע.. פרק 1. תרגום לעברית של הפרק:

Bloor, David. Knowledge and Social Imagery. 2nd ed. Chicago: University of Chicago Press, [1976] 1991, pp. 3-23. Chapter 1: The strong program in the sociology of knowledge.

 

  1. תרבויות של אובייקטיביות

טל גולן. (2003) ״ללמוד ולראות: ראשית הטכנולוגיות החזותיות במשפט וברפואה.״ בתוך: שי לביא (עורך) (2003), טכנולוגיות של צדק: משפט מדע וחברה, תל אביב: אוניברסיטת תל-אביב.

קריאת רשות:

Daston, Lorraine, and Peter Galison. "The image of objectivity." Representations 40 (1992): 81-128.

 

  1. זכויות אזרח והמצאת המידות הסטנדרטיות

קן אלדר. 2006. הכול לפי מידה: המסע בן שבע השנים ששינה את העולם. כנרת, זמורה-ביתן. עמ׳ 70-86; 86-100.

 

 

  1. לשים מבטחנו במספרים

אריה קרמפף. המטפיזיקה של העובדה: המדידה החברתית בפרספקטיבה היסטורית והשוואתית. מתוך: ״הכל מדיד?״.

Theodore M. Porter, Trust in Numbers: The Pursuit of Objectivity in Science and Public Life. Princeton: Princeton University Press, [1995] 2020. Introduction and chapter 1.

 

  1. אאוגניקה – תורשה, הורשה ולידתם של מדעי החברה

גראור וגראור. 1992. אאוגניקה: השבחת האיכות התורשתית של האדם. הוצאת האוניברסיטה המשודרת. פרקים ב׳, ג׳, י״ד.

אמיר, גל. ״עיקור כפוי להשבחת הגזע: אאוגניקה, ליברליזם והדרך האמריקנית.״ זמנים: רבעון להיסטוריה. (2011): 34-43.

 

  1. לידתם של מדעי האדם:

מישל פוקו. 1996. תולדות המיניות – הרצון לדעת, עמ' 7-71. ת"א: הוצאת הקיבוץ המאוחד.

 

  1. משבר האקלים וקונצנזוס מדעי

צפייה בסרט ״סוחרי הספק״ המבוסס על הספר:

Oreskes, N., & Conway, E. M. Merchants of Doubt: How a Handful of Scientists Obscured the Truth on Issues from Tobacco Smoke to Global Warming. (2010) Bloomsbury, London http://science.sciencemag.org/content/306/5702/1686

Geoffrey Supran and Naomi Oreskes. “What Exxon Mobil Didn’t Say About Climate Change.” NYT. Aug. 22, 2017

 

  1. מדע ומשפט

Jasanoff, Sheila“. In a Constitutional Moment: Science and Social Order at the Millennium,” in B. Joerges and H. Nowotny, eds., Social Studies of Science and Technology: Looking Back, Ahead, Yearbook of the Sociology of the Sciences (Dordrecht: Kluwer, 2003), pp. 155-180.

קריאת רשות:

Jasanoff, Sheila. (2019) Can Science Make Sense of Life?. Polity Press. 2019. Chapter 3.

 

 

 

ג. דרישות קדם: אין

ד. חובות / דרישות / מטלות:

הסטודנטים יגישו שלושה רפרטים על חומר הקריאה ושתי עבודות שיעשו בזוגות.

חלק מהעבודות יוצגו בכיתה

 

ה. מרכיבי הציון הסופי:

שלושה רפרטים על חומר הקריאה ושתי עבודות שיעשו בזוגות.

 

שם הקורס באנגלית:

Social History of Science for Law Students

ad