חינוך להאזנה מודרכת – מכללת אורנים
חינוך להאזנה מודרכת
שעות קבלה: יום ד' 14:00-15:00 חדר ראשי חוגים, קומה ב', בתיאום.
מתכונת הקורס: קורס מקוון
היקף: 2 ש"ש דרישות קדם: מוסיקה למודעות המחנך- יסודי
קורס מוסיקה החושף את המשתתפים לרפרטואר מגוון של יצירות מוסיקליות מסגנונות שונים תוך העמקת ההיכרות עם מרכיבי השפה המוסיקלית. במהלך הקורס ייפתחו המשתתפים יכולת האזנה ממוקדת למוסיקה תוך שימת לב לפרטים ביצירה המוסיקלית ודרך ביצועה וייחשפו לדרכים שונות לשילוב פעילויות האזנה מודרכת בעבודתם החינוכית עם ילדים. הקורס כולל האזנה ליצירות מוסיקליות, פעילויות ניתוח מוסיקלי, למידת מושגים, קריאה ודיון.
"כדי להנות מהמוסיקה, צריך להכיר אותה היטב, צריך להאזין לה שוב ושוב, גם ברצף וגם לאחר שיחלוף זמן. כאשר מאזינים ליצירה בפעם השנייה או השלישית, נהנים מעצם "שמחת הפגישה". עם האזנות נוספות נוצרת הרגשה של מוכרות וקירבה אינטימית עם המוסיקה. זה מאפשר לנו "לדעת מה יבוא בהמשך" ולצפות לו. כאשר מגיע הרגע והציפייה מתגשמת, מתמלא המאזין בתחושה של סיפוק רגשי, אותה תחושה שאפשר לקרוא לה חוויה מוסיקלית" (בתיה שטראוס, מתוך "האזנה פעילה").
פרקי נושא:
- מרכיבי המוסיקה: מלודיה, הרמוניה, קצב, צורה וטקסטורה
- יצירות מהספרות המוסיקלית העולמית
- סגנונות מוסיקליים
- צורות במוסיקה
- כלי התזמורת
- מילון מושגים במוסיקה
- דרכים לשילוב המוסיקה בעבודה החינוכית
- מוסיקה לילדים: קריטריונים לבחירה
מטרות הקורס:
- למידת רפרטואר מוסיקלי רחב מספרות העולמית המערבית
- הרחבת הידע המוסיקלי
- למידת מושגי יסוד במוסיקה
- רכישת מיומנויות האזנה
- למידת מאפיינים סגנוניים של מוסיקה מערבית מתקופות וסגנונות שונים
- למידת דרכים לשילוב פעילויות האזנה מודרכת בעבודה החינוכית
- הנאה מהתנסות ומחוויה מוסיקלית
דרכי הוראה:
- האזנה
- ניתוח מוסיקלי
- קריאת חומר תיאורטי
- כתיבת עבודות
- השתתפות בפורום כיתתי
דרישות הקורס ואופן הערכת הסטודנט:
- ביצוע מטלות שוטפות באופן מקוון כולל השתתפות פעילה בפורום הקורס 30%
- עבודה מסכמת 20%
- מבחן מסכם- בכל אחד מהסמסטרים 50% (כל מבחן- 25%)
פירוט מהלך השיעורים ורשימה ביבליוגרפית ראו במודל
