סמינר בניהול מערכות משאבי אנוש – מכללה אקדמית הדסה, ירושלים
החוג לניהול ארגוני שירות
שם הקורס: סמינר בניהול מערכות משאבי אנוש
נקודות זכות: 4 נ"ז
ECTS:
שנה אקדמית: תשע"'ד
סמסטר: ב' +ג'
שעות:
שפת הוראה: עברית
תואר: ראשון
אפיון הקורס: סמינר
דיסציפלינה: משאבי אנוש
מחלקה אחראית: החוג לשירותי אנוש
דרישות קדם: עמידה בקורסים של שנה א' + ב'
מפתח הציונים: עובר/ לא עובר
שעות קבלה: על פי תיאום טלפוני
הערכת הקורס: בסיומו של הקורס הסטודנטים יעריכו את הקורס על מנת להסיק מסקנות לטובת צרכי האוניברסיטה.
אישור הקורס: הקורס יאושר על ידי ועדת הוראה פקולטית עבור תשע"ד
תיאור הקורס:
הסמינר יאפשר לסטודנטים להפגין את יכולותיהם בחקר תופעה הקשורה לניהול משאבי אנוש, איסוף ממצאים והסקת מסקנות. הסטודנטים יתכננו את המחקר ויציגו את המחקר שלהם בפני קבוצת הלומדים ובעבודה מסכמת .
הסמינר יתנהל באמצעות דיונים בכתה על סמך קריאת חומר ביבליוגראפי מוקדם והצגת רפראט.
במסגרת הסמינר יסקרו נושאים מתחום משאבי אנוש, תכנון מחקר ושיטות מחקר.
מטרות ויעדי הקורס:
להקנות לסטודנטים מושגי יסוד וידע בתחום של מחקר ויישום שלו.
תשומות למידה:
עם סיום הקורס בהצלחה יוכל הסטודנט:
- לתכנן מחקר בתחום של ניהול משאבי אנוש
- ליישם שיטת מחקר אמפירי בחקר תופעה מתחום משאבי אנוש
- לפתח קריאה ביקורתית של ספרות בתחום המחקר הנבחר.
- להציג נתונים , לפרש אותם ולהסיק מסקנות.
מטלות הקורס:
- הגשת עבודה סמינריונית בהיקף של 25 עמודים.
- הצגת רפראט על העבודה בפני הכתה במצגת שאורכה 15-20 דקות.
נהלי נוכחות:
נוכחות חובה בכל השיעורים הפרונטאליים. סטודנט שלא יהיה נוכח לא יקבל אישור להגיש את העבודה.
תוכנית הקורס:
4 מפגשים ראשונים- הרצאות פרונטאליות (נוכחות חובה)
6 מפגשים- עבודה עצמאית של הסטודנטים (לא מתקיימים שיעורים פרונטאליים, הסטודנטים בקשר עם המרצה לתיאום התקדמות. בתקופה זו ישלחו הסטודנטים למרצה פרקים מהעבודה בהתאם להתקדמות שלהם, הסטודנטים מחויבים לקשר רצוף עם המרצה, עדכון שלו וקבלת משוב על ההתקדמות, בהתאם לצורך יתקיימו פגישות אישיות)
4 מפגשים אחרונים של הסמסטר- הצגת הרפראטים, דיון וקבלת משוב. (נוכחות חובה)
אופן ההוראה:
הקורס ילמד בעזרת הרצאות פרונטאליות, פרזנטציה של הסטודנטים על המחקר שלהם, דיונים וקבלת משוב בכתה.
הערכת הסטודנטים בקורס:
- עבודת הסמינר הסופית -80% מהציון
- הצגת הרפראט ותהליך העבודה-20% מהציון.
מבנה הסמינריון (העבודה הסופית):
הסטודנט יבחר בין עבודה סופית שהיא סמינריון אמפירי כמותי, לבין סמינריון איכותני מסוג ניתוח ספרות . רשימת המקורות הספרותיים תכלול 15 פריטים ביבליוגרפים, מתוכם 30% מאמרים מהשנים האחרונות, ו30% מאמרים באנגלית.
להלן פרקי העבודה השונים:
סמינריון כמותי אמפירי:
תקציר (עמוד)
מבוא (עמוד)
סקירת ספרות (10 עמודים)
שיטת המחקר (2 עמודים)
ממצאים (3 עמודים)
דיון ומסקנות (3 עמודים)
רשימת מקורות
סמינריון איכותני, ניתוח ספרות:
תקציר (עמוד)
מבוא, שאלת המחקר, (עמוד)
סקירת ספרות (15 עמודים)
סכום ממצאי הספרות (2 עמודים)
מסקנות והמלצות למחקר (עמוד)
רשימת מקורות
מטלות הקורס:
- נוכחות בהרצאות, תכנון מחקר במהלך הסמסטר
- הצגת הרפארט בפני הקבוצה
- הגשת הסמינריון המסכם
תוכן הקורס/ מבנה הקורס לפי מפגשים:
- מבוא, הגדרת מושגים, מהי עבודת מחקר הצגת עבודות מחקר בתחום משאבי אנוש.
- פרקים בעבודת מחקר: גישות תיאורטיות שונות ניתוח הבדלים בין מחקר כמותי לאיכותני מסוג ניתוח ספרות
- עקרונות של סקירת ספרות ויישום גישה ביקורתית
- הצגת כלי מחקר שונים והדגמתם
5-10. עבודה עצמאית של הסטודנטים על המחקר ופרק הספרות בעיקר, הגשת חלקים מהעבודה לבדיקה למרצה וקבלת משוב.
11-14 פרזנטציה של סטודנטים על המחקר שביצעו, דיונים וקבלת משוב.
רשימת קריאה
קריאת חובה
- בירנבוים, מנוחה (1993) מי מפחד מעבודת מחקר. הוצאת מפעלים אוניברסיטאיים.
- האוניברסיטה הפתוחה. שיטות מחקר במדעי החברה, תל אביב. הוצאת האוניברסיטה הפתוחה.
- שקדי א. (2003). מילים שמנסות לגעת: מחקר איכותני תיאוריה ויישום, הוצאת רמות.
קריאת רשות:
- פריטים ביבליוגראפיים שנלמדו בקורסים השונים ומתייחסים לנושא הסמינר שבחר הסטודנט.
