פסיכולוגיה פוליטית – אוניברסיטת רייכמן

נושאי הקורס

הקורס יעסוק בפסיכולוגיה־הפוליטית כתחום אינטרדיסציפלינרי אשר מתחקה אחר תופעות חברתיות משמעותיות,
מסביר ומפרש אותן.

מטרות הקורס

במהלך הקורס נעסוק, בין השאר, בהטיות של חברה ומנהיגים בקבלת החלטות; בתיאוריות של יחסים בין קבוצות;
בתופעות כמו קונפורמיות, לחץ חברתי, סטריאוטיפים וגזענות; נבחן כיצד מתגבשות עמדות פוליטיות וכיצד נבנים
קמפיינים חברתיים־פוליטיים לשינוי עמדות והתנהגות; נבדוק מה גורם לקונפליקט בין קבוצות וכיצד הפסיכולוגיה
הפוליטית יכולה לתרום לסיום סכסוכים. כדי לברר סוגיות אלו, ורבות אחרות, הקורס ינוע בין הסברים תיאורטיים
לבין דוגמאות קונקרטיות להמחשתם.

מבנה ציון הקורס

סטודנטים נדרשים להגיע לשיעורים ולקרוא את חומר הקריאה. השיעורים יועברו במתכונת של הרצאות פרונטאליות.
ציון הקורס ייקבע על־סמך עבודת בית בה הסטודנטים יישמו את החומר הנלמד בכיתה.

תוכנית הקורס ורשימת קריאה לקורס

סמסטר 3, שנה 2018

בית ספר: בית ספר לאודר לממשל, דיפלומטיה ואסטרטגיה A.M

שם הקורס: פסיכולוגיה פוליטית

מספר הקורס: 24073

סוג הקורס: שיעור

שעות שבועיות: 2

נקודות זכות: 2

דרישות הקורס: עבודת גמר

קוד קבוצה: 181407301

שפת לימוד: עברית

רשימת קריאה

26.7.18 – הטיות, תפיסת עולם ו"מציאות פוליטית"

  • Kahneman, D., & Tversky, A. (1995). “Conflict Resolution: A Cognitive Perspective”, in: Arrow, K. et al. (eds.), Barriers to Conflict Resolution. New York: Norton, pp. 44–60
  • Mnookin, R. H., & Ross, L. “Introduction”, in: Arrow, K. et al., Barriers to Conflict Resolution. New York: Norton, pp. 2–24
  • Cottam, M. L., Dietz-Uhler, B., Mastors, E., & Preston, T. (2010). Introduction to Political Psychology (2nd edition). Mahwah, NJ: Erlbaum. Ch. 3

Additional reading

2.8.18 – זהות פוליטית, זיכרון קולקטיבי, עמדות, אידיאולוגיה ו"אחרים"

  • שורצולד, י' (2000). עמדות. בתוך: אראל גפני (עורכת), פסיכולוגיה חברתית, כרך ב', יחידה 4. האוניברסיטה הפתוחה
  • Benziman, Y. (2018). New wars, rational old war expectations. Peace and Conflict: Journal of Peace Psychology, 23(4), 441–443

Additional reading

  • Pennebaker, J. W., & Banasik, B. L. (1997). On the creation and maintenance of collective memories. In: Collective Memory of Political Events, pp. 3–19
  • Anderson, B. R. (1991). Imagined Communities. London and New York: Verso, pp. 1–46
  • Said, E. (1979). Orientalism. New York: Vintage Books, pp. 1–48

9.8.18 – קמפיינים פוליטיים והשפעתם

  • Conway III, L. G., et al. (2012). Does complex or simple rhetoric win elections? Political Psychology, 33, 599–618
  • Gerber, A. S., et al. (2011). Persuasive effects of televised campaign ads. American Political Science Review, 105, 135–150
  • Krupnikov, Y. (2011). When does negativity demobilize? American Journal of Political Science, 55(4), 797–813
  • Ridout, T. N., & Searles, K. (2011). Emotional appeals in campaigns. Political Psychology, 32, 439–458

16.8.18 – התנהלות חברות בסכסוכים פוליטיים ומדיניים

  • Bar-Tal, D. (2013). Ethos of Conflict. In: Intractable Conflicts, pp. 174–212
  • Oren, N., Nets-Zehngut, R., & Bar-Tal, D. (2015). Political Psychology, 36(2), 215–230
  • Stephan, W. G., & Stephan, C. W. (1996). Intergroup Relations. pp. 143–152

23.8.18 – סכסוכים כמעצבי חברה

  • Bar-Tal, D. (2013). Institutionalization of the culture of conflict. In: Intractable Conflicts, pp. 247–262
  • Benziman, Y. (2013). Israel Studies, 18(3), 112–132

30.8.18 – פיוס, שינוי תפיסות חברתיות וקירוב בין קבוצות יריבות

  • סנדל, מ. (2012). בזכות האפליה המתקנת. דביר, עמ' 186–203
  • רוחאנא, נ. (2001). פיוס בסכסוך לאומי מתמשך. סוציולוגיה ישראלית, ג(2), 277–295
  • Auerbach, Y. (2004). The role of forgiveness in reconciliation. pp. 61–80
  • Benziman, Y. (2016). Negotiation Journal, 32(1), 49–62
  • Maoz, I. (2011). Journal of Peace Research, 48(1), 115–125
  • Nasie, M., et al. (2014). Personality and Social Psychology Bulletin
  • Hameiri, B., et al. (2014). Proceedings of the National Academy of Sciences, 111(30), 10996–11001