יסודות בעבודה סוציאלית – אוניברסיטת בר-אילן

סילבוס – תוכנית הוראה לקורס

יסודות בעבודה סוציאלית

ביה"ס לעבודה סוציאלית ע"ש לויס וגבי וייספלד
76-106-01/02/03/04
Methods in Social Work

 

סוג הקורס: סדנה
היקף נ"ז: 2 ש"ש
שנת לימודים: תשפד (2023-2024)
סמסטר: שנתי
יום ושעה: שני 10-12
שעת קבלה: בתיאום מראש עם המרצה

תיאור הקורס ותוצרי למידה

תקציר הקורס

הקורס עוסק בהתפתחות ערכים ומיומנויות התערבות בסיסיים בעבודה סוציאלית. נוסף לכך, הכשרה למקצוע העוסק ביחסי אנוש מתקיימת במיטבה כאשר התלמידים ערים לתהליכים הרגשיים והקוגניטיביים המתלווים לרכישת הידע האקדמי.

תוצרי הלמידה

סמסטר א':

  • הסטודנט יפתח יכולת התבוננות פנימית להבנת בחירתם במקצוע, עקרונות המקצוע והתפתחותו ההיסטורית, הסטודנט ילמד ערכי המקצוע ודילמות אתיות.
  • הסטודנט ילמד לפתח רגישות בין תרבותית והבנת מהותן של בעיות חברתיות.
  • הסטודנט ירחיב הבנה לגבי מקצוע העבודה הסוציאלית באמצעות סיורים בשירותי רווחה שונים וקיום ימי עיון תוך מתן דגש להערכה וחשיבה ביקורתית ובחינת הציפיות וההנחות שיש לסטודנט לגבי המקצוע.

סמסטר ב':

  • הסטודנט ירכוש ידע על מיומנויות של קשר מקצועי ויפתח רגישות לתקשורת בין-אישית תוך ניתוח שיחות של הסטודנטים עם הפונים במהלך התנסותם מהשדה.
  • הסטודנט במהלך הסמסטר יפחם מיומנויות של קשר מקצועי וילמד להכיר מושגי היסוד של יצירת קשר טיפולי בעבודה סוציאלית, תוך מעבר ומתן דוגמאות משלבים שונים של טיפול: אינטק, מיומנויות ראיון, יצירת קשר טיפולי, ופרידה.
ad

תוכנית שיעורים סמסטר א'

מס' השיעור נושא השיעור למידה פעילה קריאה/צפיה נדרשת
1 היכרות
2 קורי וקורי- מניעים לבחירה במקצוע מטלת קריאה מאמר
3 מהי עבודה סוציאלית
4 בעיות חברתיות רפרט
5 אתיקה רפרט
6 אתיקה + דיון בקבוצות על מקרים
7 רגישות תרבותית מטלה אישית
8 קשר מקצועי ותפקידי העו"ס רפרט
9 עבודה סוציאלית בחירום
10 שיעור סיכום והכנה לבחינה ולסמסטר ב' מבחן

תוכנית שיעורים סמסטר ב'

מס' השיעור נושא השיעור למידה פעילה קריאה/צפיה נדרשת
11 פגישה ראשונה
12 קשר מקצועי ותפקידי העו"ס
13 פגישה ראשונה וברית טיפולית
14 אמפתיה רפרט
15 הערכה ואבחון
16 מטרות התערבות דוח "אני אתה"
17 הקשבה ואמפתיה דוח "אני אתה"
18 מיומנויות ראיון דוח "אני אתה"
19 מיומנויות ראיון דוח "אני אתה"
20 פרידה וסיום טיפול הגשת עבודה

* ייתכנו שינויים בסילבוס בהתאם לקצב ההתקדמות ואפקטיביות הלמידה

הרכב הציון הסופי

תיאור התוצר משקל בציון הסופי
תרגיל- דו"ח על יום עיון ציון עובר
השתתפות והצגת רפרט בכיתה 10%
בחינת סיום סמסטר א' 40%
עבודה סוף סמסטר ב'-סוף שנה 50%
הכשרה מקצועית ציון עובר

דרישות הקורס

בקורס מתודה ציון עובר בכל אחת מהמטלות = 70. על מנת לעבור את הקורס, יש לקבל ציון עובר בכל אחת מהמטלות. בקורס זה חובה לגשת לבחינה במועד א'.

את העבודות יש להגיש עד התאריך עליו הודיע המרצה בכיתה.

עבודות שיוגשו באיחור לא יבדקו והסטודנט יחויב ללמוד את הקורס בשנית.

דרישות קדם

אין

ביבליוגרפיה

הפרקים והמאמרים רשומים לפי סדר הנושאים שידונו בקורס במהלך הסמסטר.

סמסטר א'

1. שיקולים בבחירת המקצוע

חובה

Corey, M. S., & Corey, G. (1998). Becoming a helper (3rd ed.). Pacific Grove, CA: Brooks/Cole.
Ch. 1: Are the helping professions for you?, pp. 2-27

מהדורה 5 (2007) (עמ' 1-37)- שמור לפי (1157047) COR וגם תדפיס ממהדורה 3 (464085)

רשות

רוזנהיים, א. (1990). אדם נפגש עם עצמו. תל אביב: שוקן. פרק ו': המטפל כאדם. עמ' 79-89.

2. עבודה סוציאלית מהי? – הגדרה ומטרות

חובה

בוכבינדר, א. (2012). מהי עבודה סוציאלית? הגדרות, מרכיבים ודילמות. בתוך: מ, חובב, א, לונטל, י, קטן (עורכים), עבודה סוציאלית בישראל (עמ' 27-50). תל אביב: הוצאת הקיבוץ המאוחד, האגודה לקידום העבודה הסוציאלית.
שמור לפי עבו.סו (2363249) וגם ספר אלקטרוני (2385311)

רשות

Gibelman, M. (1999). The search for identity: defining social work- past, present, future. Social Work, 44 (4), 298-310.
כתב עת וגם אלקטרוני (137072)

Hare, I. (2004). Defining Social Work for the 21st Century. International Social Work, 47 (3), 407-424.
כתב עת וגם אלקטרוני (151851)

3. התפתחות מקצוע העבודה הסוציאלית

חובה

שפירו, ש. (2012). ההיסטוריה של מקצוע העבודה הסוציאלית. בתוך: מ, חובב, א, לונטל, י, קטן (עורכים), עבודה סוציאלית בישראל (עמ' 50-68). תל אביב: הוצאת הקיבוץ המאוחד, האגודה לקידום העבודה הסוציאלית.
שמור לפי עבו.סו (2363249) וגם ספר אלקטרוני (2385311) – מטלת קריאה

4. בעיות חברתיות

חובה

דורון, א. (2008). העני כאחר – עוני בישראל בשנות האלפיים. בטחון סוציאלי, 77, 9-28. – רפרט
כתב עת וגם אלקטרוני (111693)

דורון, א. (2017). עוני בישראל: 1964-2015 מבט משווה. חברה ורווחה, לז, 611-628.

Watts, L., & Hodgson, D. (2019). Injustice and its many forms. In Social Justice Theory and Practice for Social Work (pp. 1-22). Springer, Singapore.

Best, J. (2016). The social problem process. In J. Best (Ed.). Social problems (4th edition). (pp. 3-20). New York: W.W. Norton Company.

קלנר, י. (1978). בעיה סוציאלית והתערבות סוציאלית. בטחון סוציאלי, 16, 5-11.
כתב עת וגם אלקטרוני (111693) – לימוד בכיתה על ידי המרצה

רשות

קרומר-נבו, מ., גורודזייסקי, א. וסער-הימן, י. (2014). חובות, עוני והדרה כלכלית. בטחון סוציאלי, 95, 11-38.

Gambrill, E. (2006). Social Work Practice: A critical thinker's guide (2nd ed.). New-York: Oxford University Press. (Chapter 6: Competing views of problems and their causes, pp. 131-156)
361.32 GAM s2 (1203299)

Maslow, A. (1987). A theory of human motivation. In: M. Gardner (Ed.), motivation and personality, Ch. 2. New York: Harper & Row.
תדפיס (464368)

5. אתיקה מקצועית

חובה

פנחסי, ב., ומיכאלי, נ. (2012). אתיקה מקצועית בעבודה סוציאלית. בתוך: מ, חובב, א, לונטל, י, קטן (עורכים), עבודה סוציאלית בישראל (עמ' 90-115). תל אביב: הוצאת הקיבוץ המאוחד, האגודה לקידום העבודה הסוציאלית. שמור לפי עבו.סו (2363249) וגם ספר אלקטרוני (2385311)

חוק העובדים הסוציאליים התשנ"ו- 1996. ספר החוקים, 1574, י"ז באדר התשנ"ו, 8.3.1996.
תדפיס (325062)

קוד האתיקה המקצועית של העובדים הסוציאליים בישראל (2018). האגודה לקידום העבודה הסוציאלית בישראל.
https://socialwork.org.il/prdFiles/%D7%A7%D7%95%D7%93%20%D7%94%D7%90%D7%AA%D7%99%D7%A7%D7%94%20%D7%94%D7%97%D7%93%D7%A9%202018.pdf

Mattison, M. (2000). Ethical decision-making: The person in the process. Social Work, 45, 201-212. (רפרט)
כתב עת וגם אלקטרוני (137072)

רשות

גוטמן, ד. (2001). אתיקה של המקצועות הטיפוליים. תל-אביב: דיונון. עמ' 49-56; 117-122; 211-221.
שמור לפי גוט.את (536308)

גולדשטיין, ש., ורוזנר, י. (2000). חוק העובדים הסוציאליים – הלכה ומעשה. תל-אביב: רמות עמ' 105-166.
שמור לפי גול.חק (447039)

קאופמן, ר., ומנסבך, א. (2002). על הקשרן של החלטות ערכיות בעבודה סוציאלית: חקר מקרה של "התרעה בשער" של עובד סוציאלי קהילתי. חברה ורווחה, כ"ב (2), 185-197.
כתב עת וגם אלקטרוני (114070)

6. ערכים ורגישות תרבותית

חובה

בוסטין, ע. (2004). לנצל את ההזדמנות-מערכת הרווחה וקליטת העלייה. ירושלים: משרד הרווחה, ג'וינט. פרק 3: הערכה רגישת תרבות, עמ' 63-73.
שמור לפי בוס.לנ (1091608) + מטלת בית

עאמר, ג'. (2012). טיפול פסיכוסוציאלי בחברה הערבית, עבודה סוציאלית בישראל (עמ' 50-68). תל אביב: הוצאת הקיבוץ המאוחד, האגודה לקידום העבודה הסוציאלית.

רשות

ויצטום, א., וגודמן, י. (1998). ביטויי מצוקה נפשית אצל חרדים: הבניה נרטיבית והתערבות נרטיבית רגישת תרבות. חברה ורווחה, יח' (1), 97-123.
כתב עת וגם אלקטרוני (114070)

ברגר, ר. (1999). עולים מחבר-העמים: אפיונים, צרכים ועקרונות התערבות. בתוך: ק. רבין (עורכת), להיות שונה בישראל: מוצא עדתי ומין בטיפול בישראל (עמ' 97-119). תל אביב: רמות.
שמור לפי להי.שו (433955) וגם ספר אלקטרוני (123381)

יפה, ד. א. (1999). קבוצות מיעוט אתניות בישראל: אתגרים לתורת העבודה הסוציאלית, לערכיה וליישומה. בתוך: ק. רבין (עורכת), להיות שונה בישראל: מוצא עדתי ומין בטיפול בישראל. תל אביב: רמות.
שמור לפי להי.שו (433955) וגם ספר אלקטרוני (123381)

7. קשר מקצועי ותפקידי העובד הסוציאלי

חובה

וייס, ע. (2005). העבודה הסוציאלית בראי הביקורת. חברה ורווחה, כ"ה (2), 249-281.
כתב עת וגם אלקטרוני (114070) – רפרט

לונטל, א. (2012). עבודה סוציאלית פרטנית. בתוך: מ, חובב, א, לונטל, י, קטן (עורכים), עבודה סוציאלית בישראל (עמ' 115-123). תל אביב: הוצאת הקיבוץ המאוחד, האגודה לקידום העבודה הסוציאלית.
שמור לפי עבו.סו (2363249) וגם ספר אלקטרוני (2385311)

רשות

רוזנפלד, י., וסייקס, י. (2000). "והיינו הולמים" – לקראת שירותים טובים דיים בעבור משפחות וילדים. חברה ורווחה, כ' (4), 421-443.
כתב עת וגם אלקטרוני (114070)

ברמן, ע. (2004). טיפול תמיכתי מול טיפול דינמי: הבחנה הרסנית. שיחות, 18(2), 182-183.
כתב עת באולם 4

קרומר-נבו, מ., אטיאס, ע., ובן-שמאי, א. (2002). שגרת העבודה עם משפחות במצוקה עמוקה בשירותי הרווחה: קווי יסוד לדיון מקצועי. חברה ורווחה, כ"ב (2), 199-221.
כתב עת וגם אלקטרוני (114070)

קרומר-נבו, מ. וברק, ע. (2006). מחקר פעולה משתף: מערכת הרווחה מנקודת מבטם של צרכני שירותי רווחה. בטחון סוציאלי, 72, 11-38.
כתב עת וגם אלקטרוני (111693)

רוזנפלד, י. (1997). למידה מהצלחות – כיצד לעצב עבודה סוציאלית ההולמת את מיועדיה. חברה ורווחה, י"ז (4), 361-377.
כתב עת וגם אלקטרוני (114070) וגם תדפיס (464317)

ad

סמסטר ב' – (יתכן שינויים בקריאת החובה)

1. טיפול פסיכו-סוציאלי – החוויה ותהליכיה

חובה

אלפנדרי, ר. (2018). יצירת המרחב הטיפולי: אספקטים קונקרטיים וסימבוליים. בתוך: ר. אלפנדרי (עורך), למצוא מקום לנפש: אבני יסוד בעבודה סוציאלית פסיכודינמית (עמ' 27-46). ירושלים: כרמל.

2. ראיון ראשוני

חובה

Woods, M.E., & Hollis, F. (1990). Casework- A psychosocial therapy. New-York: McGraw-Hill.
Ch. 4: Classifications of casework treatment, pp. 95-101.
שמור לפי (395108) 4c HOL

3. ברית טיפולית

חובה

רוזנהיים, א. (1990). אדם נפגש עם עצמו. פסיכותרפיה: החוויה ותהליכיה. ירושלים ותל אביב: הוצאת שוקן. פרק ב': מטרות הטיפול הנפשי. החוזה הטיפולי הרצוי והמצוי, עמ': 44-48.
שמור לפי רוז.אד (133816)

רשות

יאלום, א. (1991). תליין האהבה. בתוך: תליין האהבה וסיפורי פסיכותרפיה אחרים. תל אביב: כנרת, עמ' 23-75.
616.8914 ילו.תל תשנ"א (176811)

4. הערכה, אבחון וקביעת מטרות

שבאר-שפירא, ד. הערכה פסיכו-סוציאלית אינטגרטיבית: הצטלבות של מרחבי חיים. בתוך: ר. אלפנדרי (עורך), למצוא מקום לנפש: אבני יסוד בעבודה סוציאלית פסיכודינמית (עמ' 27-46). ירושלים: כרמל.

5. אמפתיה

חובה

בנימין, א. (1990). גישות והתנהגות, בתוך הראיון המסייע. ת"א: פועלים. עמ' 85-93.
שמור לפי בני.רא (151912) וגם ספר אלקטרוני (1231541)

רוזנהיים, א. (2003). "תצא נפשי עליך" – אמפתיה: מהותה ודרכיה, מתוך תצא נפשי עליך: הפסיכולוגיה פוגשת ביהדות. תל-אביב: ידיעות אחרונות, עמ' 73-116.
בספרייה לפסיכולוגיה – 296.019 רוז.תצ תשס"ג, בספרייה המרכזית (השאלה מוגבלת) ובספריית המדרשה- 019A רוז.תצ תשס"ג (550510) וגם תדפיס (595470)

6. קשר מקצועי- מיומנויות ראיון

חובה

בנימין, א. (1990). הריאיון המסייע (מהדורה חדשה ומורחבת). תל-אביב: ספרית פועלים.
פרק 1: סיוע, עמ' 11-27, פרק 5: השאלה, עמ' 119-148, פרק 7: תגובות והנחיות, עמ' 181-223.
שמור לפי בני.רא (151912) וגם ספר אלקטרוני (1231541)

לונטל, א. (2012). עבודה סוציאלית פרטנית. בתוך: מ, חובב, א, לונטל, י, קטן (עורכים), עבודה סוציאלית בישראל (עמ' 124-141). תל אביב: הוצאת הקיבוץ המאוחד, האגודה לקידום העבודה הסוציאלית.
שמור לפי עבו.סו (2363249) וגם ספר אלקטרוני (2385311)

Woods, M., & Hollis, F. (1990). Casework: A psychosocial therapy. New-York: McGraw-Hill.
Ch. 5: Sustainment. Direct influence, and exploration-description-ventilation, pp. 105-124.
שמור לפי (395108) 4c HOL

רשות

קייסמנט, פ. (1988). צורות תקשורת אינטראקטיביות. בתוך: ללמוד מן המטופל. תל אביב: דביר, עמ' 78-103.
שמור לפי קיס.לל (96656)

7. סיום טיפול

חובה

באום, נ. (2006). סיום מאולץ של קשר טיפולי. חברה ורווחה, כ"ו (3), 355-375.
כתב עת וגם אלקטרוני (114070)

רשות

נוי-שרב, ד. (1995). הסיום בטיפול דינמי קצר מועד ואישיות המטפל. שיחות, י' (1), 13-19.
כתב עת באולם 4